| 残疾儿童因为身体原因，参与社会能力、生活自理能力、接受事物能力普遍较低，无法正常融入社会，成为残疾儿童家庭难以开解的心结，也是残疾人事业全面发展的重要“堵点”。2023年，作为全面贯彻党的二十大精神，祁东县残疾儿童康复救助工作实施“三破三立”重要举措，构建“救助快车道”，有效提升康复救助工作绩效。
一、打破原有宣传模式，创新宣传办法，实现救助宣传精准化。一是印制政策宣传“掌中书”，分发到乡镇（街道、管理处）残联、村（社区）残协、持证残疾人家；二是投资90余万元在各村（社区）制作政策宣传固定橱窗；三是充分利用“爱耳日”“爱眼日”“助残日”等节日，借助各类媒介或平台广泛宣传政策。在全县范围内形成“共传共知共享”大氛围，构建宣传“快车道”。
二、打破原有服务模式，创新服务机制，实现救助程序精简化。一是推行调研问策机制，广泛了解申请救助过程中的“难点、堵点”，“零距离”征询各方面意见建议；二是推行与康复服务机构联署办公机制，有效节省申请、审批、转介衔接等程序，实现对接“零转折”；三是推行上门代办机制，实现“零跑路”申报；四是推行网上便利服务机制，在网上公开残疾儿童康复救助定点机构名称、康复类别，充分尊重残疾儿童监护人的意愿，根据实际需要，为身在外地的残疾儿童异地享受康复服务在网上提供便利服务，构建救助“快车道”。
三、打破普通效益模式，创新“精效”机制，实现救助效益“最大化”。一是整合社会资源，加强综合型康复机构建设，优化康复服务“硬实力”；二是加强服务队伍建设，通过加强监管、资质认证、日常考核、强化专业培训等多种办法，提升队伍素质，优化服务“软实力”，实行“精效”服务，追求效益“最大化”，构建解困“快车道”。
今年以来，祁东县残疾人儿童康复救助切实做到“应救尽救”，实现精准高效。目前，已完成救助183名残疾儿童，1127人.月,完成率160%,其中90%以上适龄儿童实现随班就。
马杜桥乡石门山村孤独症患者冯某宇，现年7岁，以前从不与人沟通交流，几乎无表述能力，基本听不懂别人话语，包括手势，独自离家乱走。得到康复训练后，人变得开朗活泼，能完整表达所要表达的意思，现在学前班随就读。在笔者提出与其合影时，表现很主动，并摆出多种造形。
罗某伟，6岁，步云桥镇桥家冲居民，孤独症患者，自闭抑郁，指令性差，表述力低下。接受康复训练后，性格变得活泼阳光，现在祁东县玉合小学一年级随班就读，每次测试，语、数双科成绩均在90分以上。
祁东县残联 王海云
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